4)第4节_你养你的猪,我做我的鸭
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  着它们膨胀壮大,煎至金黄夹出一根塞进破口的葱花大饼内,又问:“加辣吗?”林向黎摇摇头:“不用,谢谢。”

  “好嘞,拿好,一共三块。”

  林向黎掏出手机扫了摊子前的二维码,付了钱。不在学校范围内,他不轻易使用手机,因为套餐是18块钱100M的那种,用光了流量他就无法在家和微信群里的家长们沟通交流了。用裂皮的公文包捂着早饭来到学校,学生们大多都未到校,老师们更是不会这么早来学校喝西北风。但林向黎很喜欢坐在办公室里,起码有暖风空调可以滋润他生满冻疮的心。

  咬一口油滋滋的大饼,林向黎终于明白什么叫暴发户的快乐。他眯了眯眼,心满意足,于是又咬下了第二口。上课时他把周末批改好的作文发下去,表扬了几位写得不错的学生。“接下来我挑选几篇写得有新意的,让同学自己来读一下。”林向黎按照名单报出名字,“沈乐,你先来读。你写的是谁,告诉大家。”

  坐在中间第三排的小男孩站起来,朗声道:“我写的是我的舅舅,我最尊敬的人,是我的舅舅,他长得又高又帅,妈妈说他很像吴彦祖,我问,吴彦祖是谁?妈妈说,吴彦祖是一个超级无敌大帅哥。”

  底下都哈哈笑起来。小男孩仍旧煞有介事地读着:“舅舅非常聪明,他的学历很高,是我们村里最高的,大家都叫他博士先生。妈妈说,博士就是聪明绝顶的人。我的舅舅经常教育我要好好读书,将来可以成为一个有用的人。我就问舅舅,该读什么书才会变聪明呢?舅舅指了指他的大书柜,叫我自己寻找答案。于是,我从他的书柜上找到了几本书,一本叫作《实用猪生产学》,一本叫作《猪的营养》,还有一本叫作《猪标准化规模养殖图册》……”

  “林老师,沈乐吹牛!”有人叫嚷起来,“他舅舅不是博士,他舅舅是我们村养猪的!大猪、小猪哼哼哼叫……可热闹了!”

  于是全班哄笑起来,沈乐捧着作文本左看右看,涨红脸争辩:“林老师,我舅舅真的是博士,特别厉害!我下次请他来学校——”

  林向黎摆手示意大家安静:“沈乐的作文好在哪里呢?大家都写爸妈教自己做家务或者是讲道理,但沈乐很生动地描绘了他舅舅的书柜,从这些细节中,我们不难看出,沈乐的舅舅确实是一个爱读书的聪明人。紧抓人物的特点来刻画,是沈乐这篇作文的魅力所在。大家以后也可以学习一下这种观察细节的方式。”说罢,又一顿,“至于沈乐的舅舅像不像吴彦祖,我们期待见到你舅舅的那天。”

  沈乐被林向黎一通夸赞,美得冒泡,晕乎乎地坐下了。

  中午学校食堂又吃雪菜烧鸡,这道经典的难吃佳作以鲜美的雪菜和油腻的鸡

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