仿佛一股凉凉的清风在燥热的空气中吹过。
何止和李庭飞的到来也吸引了胡沁同学的好奇，旁边议论纷纷。
“嘿，那两个帅哥不是咱们班的吧？之前没见过诶。”
“是别的班来蹭课的吧。”
“是吧，他们和胡沁什么关系啊？两大帅哥陪她上课。”
胡沁要是听到，可能就要苦笑了，哪里是她厉害，分明是易老师魅力无限，何大哥和她表哥可都是为了易老师来的。
胡沁身后有位胆大的女孩，直接轻轻拍了拍胡沁，问道：“胡沁，这两位帅哥和你什么关系呀？他们来陪你上课？”
胡沁还没回复呢，她旁边的李庭飞倒是先回头，笑着对刚刚问胡沁的女孩子：“我们可是为了易老师来的，对易老师的课慕名已久，今来蹭课的。”
“哇。”他们后座的那几位女孩子都听见了目光也不由自主的看向了讲台上的那位美丽佳人，她们不禁点点头，这就的通了，那可是易老师诶。
不她专业的课的确讲的很有意思，长的就非常赏心悦目，是她们历史系的门面。
下面的学生刚想接着讨论，上课的铃声响了。
易风眠翻开手中的课本和教案，转身在黑板上写下今日上课的内容主题。
现在的教学还没有像后世那样广泛普及ppt，2000年的华国，ppt教学还是极少部分人刚刚在实验探索的时候。
京大的老师主要还都是靠粉笔和黑板板书教学。易风眠的那一手字，是从跟着易教授练的，练的是赵孟頫的字，不上书法大师的地步，但也是自成风格，有个饶气韵。
随着易风眠最后一个字写完，她手捏着粉笔转身，大家也都看清了她写的今的上课内容——明宣德时期瓷器特征。
易风眠在京大这学期主讲的就是明清瓷器史，现在的进度已经到了明宣德时期。
“今我们来讲宣德时期的瓷器，上节课我们过，明代瓷器在明成祖朱棣的永乐年间有了创新和发展，讲了永乐时期和洪熙时期的瓷器特征。
今我们来讲一讲，他孙子宣德时期的瓷器，这时的瓷器已经发展至鼎盛时期……”
宣德时期政治时局稳定，经济发展迅速，最重要的是，景德镇在明代废除了元朝的“匠户制”，这些工匠的身份变为半自由的手工业者，身份的变化使得生产积极性大大提高，促进了明朝制瓷业的发展。
这个时期也诞生了很多举世闻名的瓷器，宣德青花，宣德红釉和五彩，宣德洒蓝釉瓷，又称雪花蓝釉。不仅是在釉上有创新，在瓷器款式上也有创新。
宣德瓷的造型敦厚凝重，大件很多，然而却不显笨重。造型独特，品类众多，梅瓶，玉壶春瓶，贯耳瓶……还有宣德时期首创的球瓶造型。
宣德瓷的高速发展也依赖于发达的海外贸易，郑和下西洋也带回了很多制瓷原料，大力推动了制瓷技术的改进和创新，宣德瓷器的外销激增，宣德瓷也遍布世界博物馆。
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