“你在哪上班?”杨诺突然开口说话。
“税务。”路悠悠往下滑手机屏幕,查看未读信息,进行回复。
徐卉:悠悠,我今天去做孕检,要查唐筛。已经给副局长打过电话请假了,麻烦你帮我写个请假条。谢谢!
路悠悠:好的。一天吗?
徐卉:对。
路悠悠:你老公陪你去吗?
徐卉:别提了!不能指望他!我的前车之鉴告诉你,千万不能找年龄小的!
路悠悠抬头看了看杨诺,忽然想到这个孩子前天还在雨中对她说“我喜欢你。”
这个“喜欢”到底是什么样的“喜欢”?是多年没见后,直率地表达欣喜之情,还是男女之间的爱意?
昨天知道他是五年前的那个孩子之后,都已经完全忘记那回事了。现在忽然有种很奇特的感觉,一种说不出来的别扭感。
他以前是个小孩子的时候,也会对她说:“路老师,我喜欢你!”那是因为他喜欢她的教学方式,小辈对长辈、学生对老师崇拜的感情。可是现在,他已经是个大学生了,是大人了。
路悠悠忽然觉得哪里不对,她皱着眉头自言自语:“你那时候十三岁,过去了五年,今年应该才十八岁,怎么就上大学了?正常人不是十九岁上大学吗?”
杨诺笑着说:“我跳级了,没上初一。”表情幅度不大,但是眼神里有着明显的自豪感。“初一的知识你都给我教完了,开学后申请直接上的初二。入学考试是第一名。”
路悠悠震惊地看着他。
路悠悠从小学习成绩就好,但是她不是有天赋的那种类型,是认真学习的学生。所以她就特别羡慕那种有天赋、聪明的人。
她从小到大在班里、在学校都是一直名列前茅,身边的人也都是平凡的孩子。唯二遇到的有天赋的学生,一个是她高中隔壁班的校草,另一个就是面前的这个孩子。但是她从小到大也并没有遇到跳级的学生。
上了大学之后,她就觉得自己“泯然众人矣”了。身边的同学成绩都是一顶一的好,她们学校还有少年班,她真的不明白那些人的大脑构造。
而面前的这个孩子,自己教过的这个孩子,竟然跳过级?原因还是那个暑假,自己给他教完了。这种感觉很复杂,有作为正常人的羡慕,也有作为老师的骄傲。
“那你现在学的是什么专业啊?”
“工程科学学院,近代力学系,理论与应用力学。”
“力学?”路悠悠想着自己母校的这个出名的专业,忽然想到些什么,“是先生创办的那个专业吗?”
“嗯。”他腼腆地笑着点头,“我本来也不知道该选些什么,但是初二的物理,你给我上的最后一堂课是‘牛顿第一定律’。”
路悠悠因为他的答案有些说不出话。
“然后你答应过我,明年还会再教我的。第二年我又去了姚
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