2)琼花_庶女生存手册
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  不由得走神了。”

  已经学会掩饰了!

  七娘子笑着说,“叫你帮我洗头。”

  白露瞥了立夏一眼,微微摇了摇头,又凑到灯前,仔细地穿针引线起来。

  立夏服侍七娘子擦头发的时候,手有些微微的颤抖。

  这孩子现在才知道后怕。

  “不过是个老妈妈!”七娘子轻声说。

  她的眼里,又浮现出了熟悉的无畏。

  立夏就想到了几个月前,刚到西偏院的时候,她们下了学,在甬道口等五娘子。

  当时七娘子也是这样轻声细语地对她说,“不过是个小姑娘!”

  五娘子虽然不喜欢七娘子,但终究还是没能让她吃到什么苦头。

  她挺直了脊背,“是!”

  四房一直风平浪静,那捧琼花就像是被风吹走了一般,没有引起任何波澜。

  四姨娘反而减少了外出的次数,成日里只是呆在溪客坊,侍弄一渠的荷花。

  七娘子每天都要在早晚课程里,和三娘子、四娘子见面。

  三娘子脸上还是那喜气盈盈的样子,但绣花课上,常常住了针线,发起呆来。

  笑容里透着的三分勉强,任谁都看得出来。

  反倒四娘子一直冷冰冰的,也看不出什么不妥。

  早上的启蒙课里,先生终于读完了女四书,开始教《声律启蒙》。

  课程要比女四书有意思得多了。

  三娘子、四娘子和七娘子听课都明显认真了起来。

  只有六娘子还是呵欠连天。

  七娘子还在临卫夫人的字,先生就叫她仿着卫夫人的意思,抄一遍声律启蒙。

  这是大工程,上课下课,七娘子都一边听,一边凝神静气地写。

  六娘子就更无趣了,往常还和七娘子说些闲篇,现在只好睡觉。

  三娘子得闲了,也常常来看七娘子的字。

  “茶对酒,赋对诗,燕子对莺儿。栽花对种竹,落絮对游丝。四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。半池红菡萏,一架白荼蘼。几阵秋风能应候,一犁春雨甚知时。”

  七娘子已经抄到了支部。

  三娘子看了,笑盈盈地问七娘子,“七妹总不会私底下也才读到声律启蒙吧?”

  问得像是随意,眼睛,却紧紧地盯着七娘子,透出了紧绷。

  七娘子有些纳闷,“也读些诗词歌赋,志怪小说,都是解闷用的。”

  “要多读些书才好。”三娘子就笑眯眯地点了点四娘子,“四妹平时绣花之余就是读全宋词,已经读到张先了。”

  说着就叫四娘子,“你昨儿读的那首词是什么,怪好听的,背出来我听听。”

  四娘子根本没有搭理三娘子,三娘子也不着恼,想了想,背给七娘子听。

  “汀苹白,苕水碧。每逢花驻乐,随处欢席。别时携手看□。萤火而今,飞破秋夕。旱河流,如带窄。任身轻似叶,何计归得。断云孤鹜青山极。楼上徘徊,无尽相忆。”

  六娘子听到她们在说诗词歌赋的事,早就昏

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